BTSO Akademi’den Anaokulu Öğretmenlerine Kodlama Eğitimi

Bursa Ticaret ve Sanayi Odası, BTSO Akademi projesi kapsamında anaokulu öğretmenlerine kodlama eğitimi verdi.

Beşevler Anaokulu’nda düzenlenen eğitimlere 20’den fazla anaokulu öğretmeni katıldı. Bir hafta boyunca devam eden ve toplam 32 saat süren eğitim kapsamında programlama ve algoritma mantığı, Scratch programının kullanımı, uygulama ve oyun yapma gibi konularda teorik ve uygulamalı eğitim verildi. Eğitim, BilgiYazan Eğitim Hizmetleri eğitmenlerinden Zehranur Akkaya tarafından gerçekleştirildi. Düzenlenen eğitimlere ilişkin bilgi veren BTSO Yönetim Kurulu Üyesi Aytuğ Onur, teknolojideki gelişmelerle birlikte eğitimdeki yaklaşımların da değiştiğini belirterek, yeni nesil için kodlama becerisinin artık zorunlu hale geldiğini söyledi.

“TEKNOLOJİ ÜRETECEK İNSAN KAYNAĞINA İHTİYAÇ VAR”

“Endüstri 4.0, yapay zeka, karanlık fabrikalar ve insansız üretim kavramları ile gelecekte endüstri bambaşka bir hal alacak” diyen Aytuğ Onur, bu değişime ayak uydurabilmek adına bugünden yatırım yapılması gerektiğine dikkat çekti. Onur, “Teknoloji tasarlayacak, geliştirecek ve üretecek nitelikli insan kaynağını yetiştirmemiz gerekiyor. Kodlama eğitimi bu noktada oldukça önemli. Çocuklarımıza küçük yaşlarda bu eğitimi vermek onların algoritma kurma, analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiriyor” ifadelerini kullandı.

“ÖĞRETMENLERİN DE FARKINDALIĞINI ARTIRMALIYIZ”

Yalnızca çocukların değil öğretmenlerin de kodlama konusunda farkındalıklarının artması gerektiğine vurgu yapan Aytuğ Onur, bu amaçla BTSO Akademi projesi kapsamında anaokulu öğretmenlerine yönelik bir kodlama eğitimi programı düzenlediklerini söyledi. Öğretmenlerin eğitim boyunca edindikleri bilgileri çocuklara ve meslektaşlarına aktaracağını belirten Onur, ilerleyen dönemde bu eğitimleri sürdürmeyi hedeflediklerini de sözlerine ekledi.

“İYİ BİR NESİL İÇİN NİTELİKLİ EĞİTMENLER ŞART”

BilgiYazan Eğitim Hizmetleri Kurum Müdürü Zuhal Soyaslan ise teknolojinin geleceği şekillendirdiğini ve yazılımın da teknolojilerin lokomotifi olduğunu söyledi. Gerçekleştirilen eğitimle anaokulu öğretmenlerine algoritma mantığını ve bu mantığı çocuklara nasıl aktaracaklarını öğrettiklerini belirten Soyaslan, “İyi bir nesil yetiştirmek istiyorsak, bu nesli yetiştirecek olan eğitmenlerimizi de daha nitelikli hale getirmemiz gerekiyor. BTSO’nun yapmış olduğu çalışma bu açıdan çok anlamlı. Bu eğitimle çocuklarımız çok daha aktif ve bilinçli bir şekilde teknolojiyi tüketecekler” dedi.